วันอังคารที่ 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 5

 เรียนเกี่ยวกับ พ.ร.บ ที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง คือ การให้ทุกส่วนของสังคมมีส่วนร่วมพัฒนาผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งพ่อแม่ ผู้ปกครอง ซึ่งเป็นผู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับเด็กมากที่สุด นอกจากนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวเด็กว่ามีนักทฤษฏีและนักการศึกษาขแงปฐมวัยมีใครบ้าง เช่น กีเซล เฟอเบล เป็นต้น ว่ามีส่วนเกี่ยวข้องกับสำหรัวเด็กอย่างไรเพื่อเป็นการพัฒนาเด็กอย่างไรบ้าง สาระการเรียนรู้คือ เนื้อหา เช่น ความหมายของการเรียนรู้ คือพฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลง มาตรฐานต้องมีเกณฑ์ขั้นต่ำมาตรฐานต้องมีเกณฑ์ขั้นต่ำ การที่เราจะประเมินอะไรเราต้องมี BaseLINE การประเมิน ในการทำวิจัย ถ้าเด็กเกิดการเปลี่ยนแปลงแปลว่าวิธีการของเราใช้ได้ได้ผล 

1.เฟรอเบล = บิดาการศึกษาปฐมวัย

2. ซิกมันด์ ฟรอยด์ = วิทยาโลก | จิตวิทยาวิเคราะห์

3. จอห์นดิวอี้ = Learning by doing

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

 1.Bassline = เบสไลน์

2.learning by doing = การเรียนรู้โดยการทำ

3.theory = ทฤษฎี

4.art activities = กิจกรรมศิลปะ

5.Stories about children = เรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก

วันอังคารที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 4

 อาจารย์ให้ช่วยกันเขียนโครงการการ

เป็นโครงการเกี่ยวกับการสานสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน บ้าน ชุมชน ช่วยกันเขียนใส่กระดาษนำเสนอ

จะมี 7 หัวข้อ และ5 วิธีการสร้างความร่วมมือ

อาจารย์ให้เวลา 2 ชั่วโมงเยอะพอสมควรเมื่อถึงเวลานำเสนออาจารย์มีการให้คำแนะนำและสอนการนำเสนองานคือการพูดให้ชัดเจน ร เรือ ล ลิง และการแต่งกายให้สุภาพให้เกียรติสถานที่และอาจารย์ผู้สอนเหมาะสมกับการเตรียมตัวมาเรียน

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. การแนะนำ = Introduction

2. พูดอย่างชัดเจน = speak clearly

3. แต่งกายเรียบร้อย = Dress neatly.

4. งานกลุ่ม = Group work

5. มาคิดด้วยกัน = Let's think together.








วันอังคารที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 3

👐 การหาแนวร่วมเกี่ยวกับการร่วมมือของชุมชนโรงเรียนและบ้านว่ามีลักษณะอย่างไรและช่วยเหลืออย่างไรโดยยกตัวอย่างว่าได้มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้มีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมและอบรมคุณธรรมจริยธรรมอบรมพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมโรงเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรรวมถึงชุมชนก็มีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร

คำศัพท์

ปลอดภัย safe

โรงเรียน  school

คาดหวัง  expect

นักเรียน student

สุขภาพ  health

วันอังคารที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 2

  อาจาร์ให้เขียนตามความเข้าใจออกมาว่าการสร้างความร่วมมือบทบาทของครู บทบาทของผู้กปกครองและชุมชนเป็นอย่างไรเขียนลงกระดาษของตัวเอง

และนำของตัวเองกับเพื่อนมาแชร์กันและช่วยกันระดมความคิดนำข้อมูลของแต่ละคนมารวมกันและเขียนลงกระดาษชื่อกลุ่มของเราชื่อว่า ดอกรักเร่ 

และได้มีการนำเสนอเป็นรายกลุ่ม

โดยมีการนำเสนอเป็นรายกลุ่มนำเสนอตามหัวข้อที่เขียนนำเสนอเป็นกลุ่มแรก

และเป็นวันที่ได้ความรู้จากหลายๆกลุ่มว่ามีกลุ่มไหนเขียนเนื้อหาหรือมีความเข้าใจในเนื้อหาไปทางเดียวกันหรือเปล่าได้แชร์กัน






วันอังคารที่ 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 1

 

อาจารย์ให้ทำความเข้าใจกับรายวิชาที่จะเรียนจากความคิดของตัวเองว่าการมีส่วนร่วมคืออะไรเขียนได้ไม่มีผิดถูกเพราะมาจากความเข้าใจของตัวเองก่อนการเริ่มต้นเรียนในครั้วถัดๆไป





การเรียนรู้ครั้งที่ 15

 สรุปเนื้อหาทั้งหมดที่ผ่านมาอาจารย์สรุปใหและให้คำแนะนำติชมบอกแนวข้อสอบและนัดวันสอบ วันที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ.2567